Preguntas frecuentes

La primera cita es un encuentro con la familia para escuchar el motivo de consulta, la historia del niño o la niña y lo que está ocurriendo en casa y en el colegio. A partir de ahí decidimos juntos el siguiente paso: observación, evaluación neuropsicológica o inicio de la intervención.

Acompañamos desde la primera infancia hasta la adolescencia. Nuestros programas van de los 2 a los 16 años, y las evaluaciones se adaptan con pruebas específicas desde bebés hasta adultos.

Comprende una revisión de las áreas cognitivas, emocionales y sociales del menor, la devolución a la familia y un informe comprensible, pensado para que sea útil al coordinar con el centro educativo o con equipos sanitarios.

Trabajamos con pruebas estandarizadas y actualizadas según las necesidades de cada evaluación: ADOS-2, WISC-V, NEPSY-II, CELF-5, BASC-3 y SENA, entre otras.

Trastornos del espectro autista, trastorno de aprendizaje no verbal, trastorno pragmático-semántico, TDAH, altas capacidades, disincronía emocional-cognitiva, dislexia, discalculia, dificultades de atención, TEL/TDL, mutismo selectivo y trastorno de la comunicación social.

Sí. La coordinación con centros educativos y equipos médicos forma parte del proceso: compartimos orientaciones prácticas y ajustamos las estrategias al contexto real del niño o la niña.

Son las etapas en las que organizamos la intervención según el momento del desarrollo emocional y social: Larva (2 a 4 años), Abeja (5 a 8), Enjambre (8 a 12, en grupo), Colmena (12 a 16) y De colmena a colmena, para las transiciones y el cierre del proceso.

Sí, y es una parte central. La intervención comienza por dar herramientas a los adultos para que puedan acompañar de manera respetuosa y efectiva; en la adolescencia, la familia se incluye de forma activa en el proceso terapéutico.

Lo decidimos después de escucharos y, si es necesario, de evaluar. El programa se ajusta a la etapa evolutiva, al motivo de consulta y al ritmo de cada niño o niña, no al revés.

Sí. Ofrecemos cursos de evaluación e intervención para profesionales, talleres de psicoeducación y gestión emocional para familias, y formación a medida para equipos educativos, clínicos e instituciones.

Existe un programa específico para ese momento, De colmena a colmena, que acompaña el tránsito hacia la autonomía o hacia un nuevo entorno: cambio de etapa escolar, mudanza o cierre del tratamiento.

En C/ Valderribas 48, Esc. 2, 5.º D, 28007 Madrid, en el barrio de Adelfas (distrito de Retiro). Puedes escribirnos a ananeurobee@gmail.com o llamar al 620 205 814.